2019/06/20

中葡職中師生員工共慶教師節

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中葡職中學生們傳承尊師重道的優良傳統,每年教師節來臨之際,很多學生都會別出心思,準備各式各樣的心意咭及小禮物,向默默耕耘的教師及職工們表達謝意。 今年9月10日教師節早上,學生會成員向全校130多位教職員工致送一份健康小食,部份同學們更親手設計心意咭,寫上自己對老師濃濃的祝福,有些更準備了各式各樣的小禮物,衷心感謝過往一個學年裡老師對自己孜孜不倦的教導。   一句句真摯的祝福,一顆顆熾熱的心,伴隨著職中全體教職員工渡過了一個快樂的教師節。   … [Read more...]

«綜合動活—-澳門博物館之旅»

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   在2014年7月8日星期二的早上十時,中葡翻譯課程高一、高二兩班學生在劉祖耀老師、Emília老師和李潔茵老師的帶領下由學校乘車前往澳門博物館參觀。    下車後,首先映入眼簾的就是一大群人,真是人山人海,我們走上樓梯,進入博物館後,一位名叫Ana的土生導賞員早已在等待我們了,她很厲害,會說葡語之外,還會說準確的廣東話,也會說英語,而且她笑容很親切。      首先,我們先經過一道短短的“時間走廊”,那裡對比了中西文化的進展。Ana先用葡文跟我們講解,有不明白的時候再用中文說明。在Ana講解的時候,有不少遊客也進來參觀,他們看見我們都在細心聆聽Ana的葡文解說,覺得我們很厲害似的,這時候我們便不禁產生一種自豪感。--------但其實我們也不太聽得懂她在說甚麼,幸好她會說中文。    博物館一樓是介紹中華文化與西方文化的交流,包括澳門早期的歷史演變,中國人與葡萄牙人貿易的情況,不同宗教文化的相互交融等。    … [Read more...]

「中葡職中」擧辦升學輔導會

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葡文科十二月份活動两則

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 I - 葡文書展             12月4至6日,葡文科組在學校大堂展出了多種葡文類圖書。好像:葡萄牙歷史、中葡翻譯、詩集、文法、故事、字典、 辭典以及實用葡語等,讓學生對葡語及葡萄牙文化作多方面接觸,並培養閱讀葡文興趣。全校學生在葡文科各位老師的帶領下,均積極参與該活動。 至於初中畢業班的同學也可藉此機會及早認識高中的葡文課程。    II -   聖誕馬槽、賀咭、圖畫、書信及文章展覧                聖誕節臨近,在這普天同慶的歡樂日子裡,葡文科組正在學校大堂展出由同學親手製作的聖誕馬槽、聖誕賀咭、圖畫、葡文書信及文章等,為這大日子增添不少氣氛。同學們運用了所學到的葡語知識並融入其作品中,透過同學的展品,大家可以欣賞到同學們的才華、創意及其工藝。        … [Read more...]

“2013山路之王”長跑賽我校成績驕人

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由中國澳門田徑總會舉辦之“2013山路之王”長跑賽於日前舉行,我校田徑隊隊員在鍾子石老師的帶領下,全力以赴,勇奪多個獎項,成績驕人。 勇奪男子青年組第一名的是去年(2012/2013學年)高三設計何嘉誠;第二名是高一電文謝家進;第三名是去年(2012/2013學年)高三商行林嘉誠;第七名是高一武術陳健偉;第九名是高三電文林嘉樂;第十名是高二電子楊健寧。   … [Read more...]

燈謎長智慧明月映中葡

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為豐富學生的校園生活,讓同學對中華傳統文化有更深入的認識,今年的中秋節,中文科組也舉辦了燈謎競猜活動。在二樓及三樓的走廊裡,掛满了五彩繽紛的燈籠及燈謎,讓同學體會到在這個傳統的節日裡,除了賞月、吃月餅、玩燈籠外,猜燈謎也是中秋節的一項重要活動,也為校園增添了濃濃的節日氣氛。 今年的燈謎除了跟以往一樣有字謎、成語謎,和以老師的名字作謎面外,更加入了學生的名字,使學生競猜起來更為投入,也更令中文教學融入於生活中!同學們,你猜到了你的名字嗎?   … [Read more...]

本校師生員工共慶教師節

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為了傳承尊師重道的優良傳統,每年教師節來臨之際,同學們都會別出心裁,準備各式各樣的心意咭及小禮物,向辛勤耕耘的教師及職工們表達謝意。 今年9月10日教師節當天,學生會成員發動各個班級的同學,用最簡單而誠懇的方式,向全校130多位老師及職工表達感恩。為每一位奉上健康零食及茶包,祝願大家身體健康,新一年教學工作順利。 學生們一句句真摯的問候,一顆顆熾熱的心,伴隨著教師及職工們,度過了一個快樂又有意義的教師節。 … [Read more...]

初中小班及職導課程迎新活動

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9月11日下午,本校為所有初中小班及職導課程的學生舉辦了迎新活動。活動的主要目的是:一、為所有初中小班、職導課程的學生提供一個互相認識的機會;二、促進學生之間的溝通;三、讓學生對校園產生歸屬感。 是次活動以小組闖關形式進行,各小組在闖關前必須討論如何分工,通過討論,組員之間的互動加深了彼此的認識。分工後,各小組自行按工作紙的指示及要求闖關。 闖關活動包括看圖配詞、急口令、跳繩、貼紙、抄詩歌、繞圈步行、看圖尋寶、迷宮及收買佬。由於活動涉及到各個不同的領域,部分活動亦要求學生共同參與,因此,大家都能從中找到自己感興趣的活動,表現相當投入,同時發揮了團結互助的精神,而老師透過觀察亦加深了對學生的了解,最終活動在一片歡笑聲中順利結束。   … [Read more...]