我們的校訓
• 出處：易經「天行健，君子以自強不息 」
• 意義： 天是以運行不息為健，人也應當自強不息，積極進取， 發奮自勵 。
專業課程發展學生個性特長
教育宗旨
•透過對人文、科技、藝術及自然等課程的學習，以發展學生的智能，促進其求知慾，用體育運動以提高其體能，並加強學生道德及公民意識的發展；又以適切的課程，培訓專業技術人材，為本地區提供所需的人力資源，以拉近學校與勞動市場的距離。一方面使學生具備繼續升學及就業的能力，另一方面更作為教育制度框架中不同的教育方式，使學生、家長有新的機會和更多的選擇，以發展多元化的教育模式。
我們的辦學宗旨
1.以適性教育為原則，激發個人潛能，達到品德、人文、專業、技能學習之全人教育目標。
2.培養學生良好的生活習慣，加強專業知識和技能，為繼續升學或就業做準備。
3.堅持實事求是，探索靈活、多樣、開放的教學模式，致力開拓創新，服務社區，支援社會經濟發展。
4.重視與家長，社區、專上院校發展協作的關係，拓展學生多元化的學習經驗，邁向優質教育的目標。
我們的辦學理念
作為本澳一所職業技術學校，我們除了重視學生的專業知識和專業技能外，亦注重學生的實踐能力和創新精神，並且深信除了為學生的職業發展奠定良好的基礎外，更要培養學生的綜合素養，為澳門的經濟適度多元，以及大灣區的建設作出貢獻。
我們的教育使命
我們致力培養具備專業技術及良好職業素養的實用型人才，通過理倫與實踐並重的課程體系，為學生提供貼近行業需要的職業技術教育。我們亦注重培養學生的品格與社會責任感，以為未來投身職場作好準備，以及為本澳社會貢獻一己之力。
我們的教育願景
展望未來，我們希望建構一個與時並進的職業技術教學平台，並加強與相關企業的職繫，以便推動與企業的產教融合。我們亦期望學生在畢業後無論繼續對口升學，抑或投身職場，都能以所學的專業知識與專業技能，促進本澳經濟適度多元發展。
我們的教學特色
• 提供學生多元的學習選擇
• 採用全面評核方式，對學生的學業成就作出的綜合評量
• 強調基礎性和時代性的學科設計
• 重視三文四語能力的培養
• 社區與學校共建課程，增強社會與學校的聯繫。
• 注重生活技能和實踐能力的培養
• 重視多元化課外活動
我們對學生的要求
自愛愛校
• 三大方向—— 律己以嚴、處事以誠、待人以愛。
1. 負責守時、倡儉崇廉、有愛服務。
2. 整潔秩序、明禮知恥、尊重分享。
3. 勤學守規、忠誠信實、孝義忍讓。
