幼兒教育階段課程

本著“有教無類”及“因材施教”的教育宗旨，秉承愛國愛澳精神，重視品德教育，讓兒童具創新思維及積極自主學習，在愉快學習中健康成長。

• 以”兒童”為本位的理念，重視兒童自發性學習，貫徹實施身心健全發展的幼兒教育。
• 以主題教學，運用幼兒創思方案教學模式，透過多樣化的生活體驗進行學習活動，如：遊戲、實驗、討論及戶外探索活動等，培養兒童創新及應變思考能力，提供兒童自然而愉快的學習情境。
• 擴大兒童生活領域，並與家庭教育密切配合。培養兒童良好的生活習慣及日常生活自理能力。

• 健康與體育、語言、個人社會與人文、數學與科學、藝術

• 以主題教學形式貫穿學習範疇,進行活動教學,並以各類輔助活動配合,如:慶祝活動、参觀、探索遊戲及運動會等。