2020年10月是個漂亮的數字，也是不畏疫情的努力學習著的日子。正當此際就是每年同學分批在二、三樓的圓環中庭一起湊熱鬧，總是見到各班同學爭先恐後的跑到老師面前對答案，那正是一年一度的中秋猜燈謎比賽。 比賽形式以每班為單位，選出成績最好的同學予以分數嘉獎，或是再給個糖果小禮物，同學也是高興，高興不只是為了禮物、為了分數，也為了難得的另類學習方式。你看看每年這個時候，圓環中、上課間總有一兩班同學圍攏在一起；興許是猜多了，同學的猜謎技巧越來越好，可以一下子投來一連串的答案，興許是大家一起競猜的氛圍，情緒高漲，現場一片猜謎比拼的熱鬧。 但也有同學慵懶的不大想動，便有三三兩兩在打牙骹，偶爾過來拋下答案，又跟同學閒嗑牙去了，但這樣子的互動，豈不正是猜燈謎的樂趣麼？！ … [Read more...]

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由澳門中華教育會主辦的第34屆全澳學生朗誦比賽已於4月13日(星期六)在濠江中學本部舉行，參賽學生在老師的悉心指導下，經過多月的練習後，勇奪多個獎項，其中高一翻譯班DOS SANTOS QUEIROZ DANIEL和初二行班DOS SANTOS QUEIROZ FERNANDO表現卓越，榮獲葡語獨誦特優獎。 獲獎同學的名單如下：   班級 姓名 獎項 高一翻譯 DOS SANTOS QUEIROZ DANIEL 葡語高中獨誦特優獎 高二武術 陳曉誠 葡語高中獨誦二等獎 初二行 DOS SANTOS QUEIROZ FERNANDO 葡語初中獨誦特優獎 初一行 黃瀞瑤 葡語初中獨誦二等獎 高二服文 GOOT RANEZ HARIEL SANDRA 英語高中獨誦一等獎 初一文 GALANG JANELLE KAYE … [Read more...]

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我校中文科劉曉雲老師參加2018《第三屆全澳格律詩創作比賽》，奪得律詩組冠軍和絕句組亞軍，可喜可賀。 律詩組冠軍《讀梁鼎芬事》，以八句詩概括悲情人物清朝遺老梁鼎芬的一生，從“少年得志、大小登科”的意氣風發下筆，與後來“辭官讓妻、種樹守陵”的淒苦鬰結形成強烈對比。詩中尤注重韻律的諧協，讀來抑揚沉穩。 絕句組亞軍《建築工人》，寫建築工人辛勤工作，默默付出，卻因樓價高昂買不起房子而無棲身之所，發人深思。其詩曰:“肩承鋼鐵面迎沙，背負磚泥竹網爬。汗灑高樓千百座，舉頭何處是吾家？” 此外，劉老師的一首七言絕句《望廈社屋》，從全國一萬六千多首詩詞參賽作品中脫穎而出，入選2018《第四屆全國百詩百聯》，其詩曰:“蝸居無畏雨飄搖，扃戶三餐宿一宵。望廈樓高能望廈，嬋娟不再隔山遙。”詩中反映貧苦人家蝸居的無奈以及對美好未來的憧憬。 … [Read more...]

  在九月十六日澳門儘管經歷特大強颱風“山竹”的無情吹襲, 但一年一度的中秋佳節今天再次走入職中校園，此刻“月未滿,情已濃”,校園各處洋溢在節日的喜慶氛圍之中,同學們的迎月興緻今年顯得格外強烈…… 中秋節前夕，學校在二樓及三樓的走廊裡，像往常一樣專門劃出地方予中文科組舉辦“猜燈謎，賀中秋”專題活動。此時此刻校園裡已經看不見也找不到“山竹”強颱風探訪過的痕跡了, … [Read more...]

由中華教育會主辦的第32屆全澳學生朗誦比賽，剛於上週末(4月22日及4月23日)在濠江中學校本部舉行，同學們在老師的悉心指導下，參加了中、英、葡語獨誦及普通話高中集誦比賽。經過多月來的練習，同學們在比賽中發揮了應有的水平，最後在評審的肯定下獲得了多個獎項，其中尤以初二行班DOS SANTOS QUEIROZ DANIEL更獲得葡文獨誦特優獎，成績可喜可賀。   獲獎同學的名單如下： 班級 姓名 獎項 初二行 DOS SANTOS QUEIROZ DANIEL 葡文初中獨誦特優獎 初三行 盧曉妍 葡文初中獨誦二等獎 初三行 Agoot Ranez Hariel Sandra 英語初中獨誦一等獎 初三行 Dela Cruz Josh Andrei Waytan 英語初中獨誦一等獎 高二電文 SOLTES JAN ELI … [Read more...]

一年一度的中秋佳節再次走入職中校園，此刻校園各處洋溢著節日的喜慶氛圍。 中秋節前夕，學校在二樓及三樓的走廊裡，專門劃出地方予中文科組舉辦“猜燈謎，賀中秋”活動。長長的走廊裡，掛滿了五彩繽紛的燈籠和色彩斑斕的彩紙謎語。今年的謎語數目大致與往年相同，但題材卻包羅萬有，值得一提的是：今年謎語題材新增了新的元素-------猜「里約奧運金牌選手」體育方面的內容，使謎語式樣新穎繁多，更加妙趣橫生，深受同學們喜愛。 在中文科老師的帶領下，同學們紛紛走出課室感受這項濃郁的中國傳統節慶。同學們踴躍參與，全力以赴競猜謎語，有些同學單人匹馬上陣，有些同學圍在一起互相交流，有些同學駐足貼有“燈謎猜法介紹”的資料上細閱和探索，你一言我一語的務求尋找箇中的竅門。 “猜燈謎，賀中秋”是中文科組為拓展和豐富學生的第二課堂知識打造的一項具有針對性的科組教學活動，該活動不但豐富了同學們的文化知識，而且讓同學們在參與活動中全面地瞭解到中華文化的博大內涵，領略到歷史文化傳承的重要性。 … [Read more...]