本校於2020年11月6至13日期間舉行了硬筆書法比賽。同學們充滿熱誠，認真投入。寫出一篇篇雄健有力，行雲流水的作品。從同學們的字體看得出，書寫時在部首結構及字型裝配上都花過心思。通過今次硬筆書法比賽，加強了同學對中文字型書寫的認真和重視，期望日後能夠呈現更多方挺規整、飛揚靈動的作品。   獲獎名單 初中組 優異獎（1名）： 初二行 李泳儀   一等獎（3名）： 初一文Kiesha、初一行 李穎儀、初三文 陳靖怡   二等獎（5名）： 初二行 林雅晴、初二行 麥禮賢、初二行 胡有玉、初二忠 李映彤、初三行 林嘉鏵   高中組 優異獎（1名）： 高一廚藝 賴清琳   一等獎（3名）： 高二照顧 徐婉儀、高二照顧 李子晴、高三照顧 何嘉琪   二等獎（5名）： 高二武術 呂文俊、高二電文 譚婉雯、高三照顧 李穎彥、 高二照顧 梁嘉宜、高一翻譯 陳炫皓 … [Read more...]

  2020年11月21及22日，一連兩天的「小城旅遊文化推廣嘉年華」假南灣·雅文湖畔舉行，承蒙大家的支持，今日終於畫上完美的句號。職中兩隊首次參加「小城嘉年華的攤位遊戲設計比賽」，就獲得亮麗的成績。恭喜高二照顧梁嘉宜丶徐婉儀丶洪霆軒丶袁超鋒和初三文周凱儀的「Ola 澳門」勇奪冠軍 … [Read more...]

    為提升本校平面設計課程之專業學習水平及認受性，合辦該課程之學術機構—澳門旅遊學院，於2019年11月成功申辦了「中國藝術水平考級」，授權開設認證考試。2020年11月3日，澳門旅遊學院首次為平面設計課程高二級學生，舉辦了素描3級考試，參加人數共17人；由中國藝術科技研究所—社會藝術水平考級之澳門考區辦公室特派一位考官，連同旅遊學院創意藝術課程的兩位導師一起在場監考，嚴格看守了學生的考試情況和規則，並順利在3小時內完成考試。   「中國藝術水平考級」是中國社會藝術協會（CAA）為廣泛藝術教育、提高藝術素質、規範社會藝術教學標準及推動社會藝術教育健康發展等宗旨，以考試形式對學習藝術的愛好者進行測試；考試作品經中國藝術科技研究所考級評審通過後，可獲發「社會藝術水平考級證書」。其證書之認受性備受中國內地社會及各大學高度認可。 … [Read more...]

     由澳門田徑總會主辦的“2020澳門冬季田徑公開賽”於上周六、日假澳門運動場舉行，我校田徑健兒們在鍾子石老師及何嘉誠教練的領軍下參加多項中、長跑賽事，同學們在疫情下，仍努力練習，在運動場上發揮拼搏精神，其中尤以高一照顧劉卓晞同學表現最為出色，奪得男子少年組1500米第一名，而女子組的高二武術羅依霖同學獲得少年組800米第5名，同學們能夠在比賽中獲獎，全憑多年來努力練習的成果。祝願田徑隊在日後的比賽中能繼續努力，力爭上游。 各項比賽成績： 女子少年組800米 1.高二武術 羅依霖 第5名 2分52秒 2.高一翻譯 Kristina 第8名 3分04秒 3.高二服文 吳美儀 第13名 3分15秒   男子少年組1500米 1.高一照顧 劉卓晞 第1名 4分43秒 2.高一廚藝 胡振威 第6名 5分21秒 3.高一電子 梁梓熙 第15名 5分54秒 4.初三愛 林卓堯 第16名 6分00秒 5.初二忠 陳原浩 第20名 6分23秒 6.初一行 廖加文 第25名 6分52秒 7.初一文 … [Read more...]

2020年10月是個漂亮的數字，也是不畏疫情的努力學習著的日子。正當此際就是每年同學分批在二、三樓的圓環中庭一起湊熱鬧，總是見到各班同學爭先恐後的跑到老師面前對答案，那正是一年一度的中秋猜燈謎比賽。 比賽形式以每班為單位，選出成績最好的同學予以分數嘉獎，或是再給個糖果小禮物，同學也是高興，高興不只是為了禮物、為了分數，也為了難得的另類學習方式。你看看每年這個時候，圓環中、上課間總有一兩班同學圍攏在一起；興許是猜多了，同學的猜謎技巧越來越好，可以一下子投來一連串的答案，興許是大家一起競猜的氛圍，情緒高漲，現場一片猜謎比拼的熱鬧。 但也有同學慵懶的不大想動，便有三三兩兩在打牙骹，偶爾過來拋下答案，又跟同學閒嗑牙去了，但這樣子的互動，豈不正是猜燈謎的樂趣麼？！ … [Read more...]

      今學年，我校組織了3支隊伍參加第九屆「控煙與健康校際問答比賽」，同學們賽前積極準備，利用課餘及週末努力温習，比賽時發揮應有水平，其中由高二照顧梁嘉宜、徐婉婷、馮綺琪及洪霆軒組成的〝隔離隊〞和由高一翻譯張凱瀅、吳文華、初三行梁智恆及初三文周凱儀組成的〝三大金剛隊〞表現出色，在初賽中以小組第一名晉身準決賽，最終獲得比賽優異獎，成績可喜可賀。 … [Read more...]

  為推廣科普教育，培養學生的科普精神，除課堂教學以外，中葡職業技術學校積極為學生締造各類教育機會。當中包括自2017年起連續四年參加澳門科學館推出的“館校合作”計劃，讓該校學生透過多元互動的方式，參加趣味性及科學性兼備的科普活動、科普劇場、展品，以及科普遊戲等，從而調動了該校學生對科普學習的積極性。 無論是澳門科學館派導師到該校授課，抑或是該校學生到澳門科學館學習，透過上述計劃，除提升該校學生的科普精神外，對該校學生的創意思維，以及未來的發展，都有很大的幫助。 就讀初中教育階段時已連續兩年參加餘暇活動-電子工作坊，同時也連續兩年參加“館校合作”計劃的吳同學表示，“館校合作”的LEGO EV3和LEGO WeDo 2.0課程，讓他明白到LEGO和編程結合的無限創意，還可以培養工程思維和數學邏輯思維，並可以發揮自己的創意，讓作品更具可看性。同時，也讓他意識到科技的發達和時代的進步。 該校雙軌並行，除安排了餘暇活動-電子工作坊的學生參加“館校合作”計劃外，更安排了高中的同學參加“館校合作”計劃。今年就讀高中電腦課程的林同學，去年參加了“館校合作”的DJI Tello … [Read more...]

為了讓學生體驗群體生活，提升團隊合作精神和溝通能力，我校於2020年10月22日至23日組織初三級學生，前往路環鮑思高青年村培訓基地進行為期兩天的戶外教育日營(即慈青營)。 這兩天活動中，同學們學習到團隊合作的重要性，加深了彼此的友誼。在共同思考、互相支持和鼓勵下，克服種種困難，完成多項團體任務，從而提升處事能力，收穫相當豐富。期望同學們能學以致用，增加其生活經驗及促進個人成長。 … [Read more...]