讓學生成為小小司令官，邏輯思維從遊戲中扎根
為加強學校的教育效能 ，本校正式引入 Matatalab 不插電編程 課程。有別於傳統“大人發號施令、孩子乖乖照做”的被動模式，新課程讓孩子站上“司令台”，化身小小司令官，一一向下達指令，帶領機械小夥伴前進 ，在遊戲中建立邏輯順序與解難能力 。
什麼是“Matatalab 不插電編程”？
這是一套專為兒童設計的實體編程工具無需螢幕，孩子透過色彩鮮明的編程塊 ，像拼圖一樣排列指令，就能控制機器人移動、繪畫、演奏音樂 。在動手玩樂中，自然理解序列、條件判斷與迴圈概念，同時避開過早接觸電子屏幕的疑慮 。
通過Matatalab 不插電編程，將學習主控權交還給孩子 ——他們需要自己拆解問題、安排步驟、測試並除錯 。當機械小夥伴成功完成指令時，孩子臉上的成就感，正是“從被動接收到主動創造”的最佳寫照 。讓孩子在無壓力的遊戲中，鍛鍊邏輯思維、提升專注力，並體會“我主導、我負責”的自主學習精神 。
本校將持續深化 Matatalab 不插電編程 課程，結合 STEAM 教育 從現在扎根的思考力，將讓每一位學生都成為能夠下指令、創造未來的指揮官 。
